MAS.Orlicko.cz

S radostí oznamujeme, že nám byl schválen Programový rámec IROP pro období 2021-2027 s výší alokace 93 315 741 CZV. V případě úspěšného čerpání nám budou roce 2025 uvolněny další finanční prostředky. Podrobnější informace naleznete pod odkazem.

Rada MAS Orlicko na svém jednání dne 1.12.2022 schválila předběžný harmonogram plánované 7.výzvy MAS Orlicko z Programu rozvoje venkova pro rok 2023.

Připravili jsme pro Vás semináře pro podpořené žadatele, které se uskuteční na začátku měsíce září 2022. Účast na semináři doporučujeme všem žadatelům, dozvíte se zde informace k dalším krokům a realizaci Vašeho projektu dle pravidel PRV.

Poté, co byl programový dokument IROP na začátku července 2022 schválen Evropskou komisí, již 28.7.2022 byly v národním IROPu vyhlášeny první výzvy zaměřené na rozvoj knihoven, další by měly následovat v průběhu léta a podzimu dle schváleného harmonogramu výzev na rok 2022.

Dne 9. 6. 2022 se uskutečnilo jednání Rady MAS. Jedním z hlavních bodů jednání byl výběr projektů k podpoře z 6. výzvy PRV. Výzva byla zaměřena na podporu živočišné a rostlinné výroby a občanské vybavenosti.

dne 20.6.2022 od 14:00 se v zasedací místnosti MAS ORLICKO, z.s. uskuteční setkání pro školy (do 180 žáků), na kterém se dozvíte, jak získat školního psychologa či školního speciálního pedagoga prostřednictvím pedagogicko psychologické poradny.

Dne 23. 6. 2022 od 14:00 hodin proběhne v sídle MAS ORLICKO, z. s. seminář pro potencionální žadatele výzvy Šablony I z OP Jan Amos Komenský. Pozvánku s odkazem pro přihlášení naleznete v příloze níže.

Dne 25.5.2022 byla vyhlášena výzva na Šablony I z OP Jan Amos Komenský. Veškeré informace o výzvě jsou zveřejněny na webu MŠMT a budou taktéž dostupné na webu MAP ORLICKO, odkazy naleznete níže.

Ještě do konce května bychom se měli dočkat vyhlášení výzvy na šablony I z OP JAK! Více informací naleznete na webu MŠMT pod odkazem níže.

Dne 12.4.2022 se v Ústí nad Orlicí konalo IROP TOUR, představení dotačního programu IROP na období 2021-2027. Účastníci byli seznámeni především s podporovanými aktivitami a jejich specifiky a metodickými změnami.